Daily Hot Topic

मातृभाषा (Mother Tongue ) का प्रारंभिक शिक्षा में महत्व

GS-3 मुख्य परीक्षा : रक्षा

संक्षिप्त नोट्स

संदर्भ

• केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) ने अपने सभी स्कूलों को निर्देश दिया है कि वे ऐसी शैक्षणिक सामग्री का उपयोग करें जो मातृभाषा में सीखने पर ध्यान केंद्रित करे और बहुभाषी शिक्षा को प्रोत्साहित करे।

संविधानिक प्रावधान/कानून

• संविधान के अनुच्छेद 350ए के तहत, सरकार को यह सुनिश्चित करने का प्रयास करना चाहिए कि भाषाई अल्पसंख्यक समूहों के बच्चों को उनकी मातृभाषा में शिक्षा दी जाए।
• अनुच्छेद 29(1) में कहा गया है कि भारत के क्षेत्र या उसके किसी भाग में रहने वाले नागरिकों के किसी भी वर्ग की अपनी विशिष्ट भाषा, लिपि या संस्कृति होगी, उसे संरक्षित करने का अधिकार होगा।
• शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009 के अध्याय V के अंतर्गत धारा 29(f) में कहा गया है कि, “निर्देश का माध्यम, जहां तक ​​व्यवहार्य हो, बच्चे की मातृभाषा में होगा।”

बाल विकास में मातृभाषा का महत्व

• मातृभाषा में प्रारंभिक शिक्षा नई भाषा सीखने, समझ को बढ़ाने, आत्मविश्वास और सीखने के लिए प्यार पैदा करने में एक महत्वपूर्ण कारक के रूप में काम कर सकती है।
• यह अवधारणाओं की गहरी समझ को सक्षम बनाता है, आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करता है और सांस्कृतिक संबंधों को मजबूत करता है।

बहुभाषी शिक्षा की दिशा में कदम

• झारखंड सरकार और यूनिसेफ ने 259 स्कूलों में बहुभाषी शिक्षा के लिए एक पायलट कार्यक्रम शुरू किया।
• इसमें आदिवासियों द्वारा बोली जाने वाली हो, मुंडारी, खड़िया, संताली और कुड़ुख भाषाओं में संसाधनों और सामग्री का विकास शामिल था।
• ओडिशा सरकार ने यूनिसेफ के साथ मिलकर 21 भाषाओं में उपलब्ध मातृभाषा आधारित प्रारंभिक बचपन शिक्षा पाठ्यक्रम ‘नुआ अरुणिमा’ (नए क्षितिज) बनाया।
• राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 बहुभाषावाद और कम से कम कक्षा 5 तक, लेकिन अधिमानतः कक्षा 8 और उसके बाद तक सीखने के लिए परिचित भाषा के उपयोग पर केंद्रित है।
• नीति घर की भाषाओं में पाठ्यपुस्तक और संबंधित पठन सामग्री तैयार करने की सिफारिश करती है और शिक्षकों को कक्षा में संचार के लिए उनका उपयोग करने के लिए कहती है।
• निपुण भारत मिशन: मिशन कार्यान्वयन दिशानिर्देश सुझाव देते हैं कि शिक्षण अधिगम प्रक्रिया और शिक्षण अधिगम सामग्री का विकास मातृभाषा में किया जाना चाहिए।

आगे का रास्ता

• भारत में, एक बहुभाषी शैक्षिक दृष्टिकोण जो आधार के रूप में परिचित भाषाओं का उपयोग करता है, सकारात्मक परिणाम दे सकता है।
• जमीनी स्तर पर प्रभावी कार्यान्वयन के लिए विभिन्न हितधारकों के निरंतर प्रयासों की आवश्यकता है।
• बहुभाषी प्रशिक्षण के माध्यम से शिक्षकों को सशक्त बनाना, आकर्षक मातृभाषा आधारित शिक्षण सामग्री विकसित करना और स्थानीय समुदायों को उनकी भाषाओं की वकालत में समर्थन करना सभी महत्वपूर्ण कदम हैं।

स्रोत: https://www.thehindu.com/news/national/focus-on-teaching-children-in-their-mother-tongue-from-the-early-stages-cbse/article68149776.ece#:~:text=The%20CBSE%20circular%20dated%20May,or%20regional%20and%20lo