1. वैश्विक पोषण रिपोर्ट निम्नलिखित में से किसके द्वारा प्रकाशित की जाती है:

      (A) डब्ल्यूएचओ

      (B) यूएनडीपी

      (C) यूएनईपी

      (D) स्वतंत्र विशेषज्ञ समूह

 

2. गोल कार्यक्रम के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

  1. इसे डिजिटल माध्यम से जनजातीय युवाओं को मेंटरशिप प्रदान करने के लिए डिजाइन किया गया है।
  2. इस कार्यक्रम का उद्देश्य डिजिटल प्लेटफार्मों और साधनों की पूरी क्षमता का उपयोग करने के लिए वर्तमान चरण में 1 लाख आदिवासी युवाओं को कुशल और सशक्त बनाना है ।

दिए गए कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं ?

      (A) केवल 1

      (B) केवल 2

      (C) 1 और 2

      (D) न तो 1 और 2

 

 

3. खुडोल पहल के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

  1. इस पहल में LGBTQI + समुदाय, बच्चों और किशोरों, एचआईवी संक्रमित लोगों, दिहाड़ी मजदूरों  के लिए भोजन, स्वास्थ्य और स्वच्छता सुनिश्चित करने पर जोर दिया गया है।
  2. खुडोल, इम्फाल स्थित एक गैर सरकारी संगठन Ya_All की एक क्राउडफंडेड पहल है।
  3. यह नीति आयोग की देखरेख में कार्य करता है।

दिए गए कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं ?

      (A) 1 और 3

      (B) 1 और 2

      (C) केवल 3

      (D) 1, 2 और 3

 

 

4. कटकारी जनजाति के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

  1. कटकारी एक भारतीय जनजाति है जो ज्यादातर ओडिशा और छत्तीसगढ़ राज्य से संबंधित है।
  2. वे द्विभाषी हैं, अर्थात आपस में कटकारी भाषा बोलते हैं।
  3. उनका मानना है कि कृंतक का मांस खाने से ताकत और लंबा जीवन मिलता है।

दिए गए कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं ?

      (A) 2 और 3

      (B) केवल 3

      (C) 1 और 2

      (D) 1, 2 और 3

 

 

1. कलकत्ता विश्वविद्यालय के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

  1. कलकत्ता विश्वविद्यालय की स्थापना 1857 में की गई थी।
  2. दो विश्वविद्यालयों की स्थापना, एक कलकत्ता में और दूसरा मद्रास में, के प्रस्ताव को 1854 में स्वीकार किया गया था।
  3. 1858 में जोदू नाथ बोस और बंकिम चंद्र चटर्जी विश्वविद्यालय के प्रथम स्नातक।

दिए गए कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं ?

      (A) 1 और 3

      (B) 2 और 3

      (C) केवल 3

      (D) 1, 2 और 3

 

 

2. समर्थ के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

  1. उच्च शिक्षा विभाग ने एक ई-गवर्नेंस प्लेटफॉर्म, समर्थ विकसित किया है।
  2. यह किसी विश्वविद्यालय/उच्च शिक्षण संस्थानों में संकाय, छात्रों और कर्मचारियों हेतु आपूर्ति करता है।
  3. इस पहल का उद्देश्य छात्रों को एंड्रॉयड उपयोग के अनुकूल बनाने के लिए प्रक्रियाओं को और अधिक योग्य बनाना है ।

दिए गए कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं ?

      (A) 1 और 3

      (B) 2 और 3

      (C) 1 और 2

      (D) केवल 2

 

 

3. निम्नलिखित पहल में से कौन सा प्रधानमंत्री ई-विद्या के तहत शामिल हैं:

  1. मनोदर्पण पहल 
  2. दीक्षा
  3. स्वयं

दिए गए कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं ?

      (A) 1, 2 और 3

      (B) 2 और 3

      (C) 1 और 3

      (D) केवल 3

 

उत्तर

सामाजिक मुद्दे (Social Issues)

 

1. वैश्विक पोषण रिपोर्ट निम्नलिखित में से किसके द्वारा प्रकाशित की जाती है:

      (A) डब्ल्यूएचओ

      (B) यूएनडीपी

      (C) यूएनईपी

      (D) स्वतंत्र विशेषज्ञ समूह

त्तर: (D)

2012 में विश्व स्वास्थ्य सभा (विश्व स्वास्थ्य संगठन की निर्णय लेने वाली संस्था) ने 2025 तक हासिल किये जाने वाले छह पोषण लक्ष्यों की पहचान की । यह हैं:

  1. 5 वर्ष से कम उम्र के बच्चों में स्टंटिंग को 40% तक कम करना।
  2. 19-49 वर्ष की आयु वर्ग की महिलाओं में एनीमिया की व्यापकता को 50% तक कम करना।
  3. जन्म के समय अल्प वजन में 30% की कमी सुनिश्चित करना।
  4. बचपन के दौरान वजन की अधिकता में वृद्धि स्थिरता को सुनिश्चित करना।
  5. पहले छह महीनों में विशेष स्तनपान की दर को कम से कम 50% तक बढ़ाना।
  6. चाइल्ड वेस्टिंग को 5% से नीचे बनाए रखना।

वैश्विक पोषण लक्ष्यों पर भारत की स्थिति:

  • भारत उन सभी चार पोषण संकेतकों के लिए लक्ष्यों को प्राप्त करने में असफल रहेगा जिनके लिए डेटा उपलब्ध है, अर्थात
  1. अंडर-5 बच्चों के बीच स्टंटिंग,
  2. प्रजनन आयु वाली महिलाओं में एनीमिया,
  3. बचपन में वजन की अधिकता और
  4. विशेष स्तनपान।

बच्चों के बीच स्टंटिंग और वेस्टिंग :

  • आंकड़े – क्रमशः 22.7% और 9.4% के एशिया औसत की तुलना में 5 वर्ष से कम आयु के 37.9% बच्चे स्टंटिंग और 20.8% वेस्टिंग का शिकार हैं ।
  • अधिक वजन और मोटापे की दर में वृद्धि जारी है, जो वयस्कों के लगभग पांचवें हिस्से को प्रभावित कर रही है जिसमें महिलाओं का 21.6% और पुरुषों का 17.8% शामिल है।
  • 2000 और 2016 के बीच, कम वजन की दर लड़कों के लिए 66.0% से घटकर 58.1% और लड़कियों में 54.2% से 50.1% हो गई है।
  • हालांकि, यह अभी भी एशिया में लड़कों के लिए 35.6% और लड़कियों के लिए 31.8% के औसत की तुलना में अधिक है ।
  • असमानता- भारत को नाइजीरिया और इंडोनेशिया के साथ तीन सबसे खराब देशों में से एक के रूप में पहचाना जाता है, जहाँ स्टंटिंग में देश की असमानताएँ अधिक हैं ।
  • उदाहरण के लिए, उत्तर प्रदेश में स्टंटिंग स्तर 40% से अधिक है और सबसे कम आय वर्ग के व्यक्तियों के बीच इसकी दर (50.7%), उच्चतम आय समूह (22.0%) के दोगुने से अधिक है।
  • इसके अलावा, शहरी क्षेत्रों की तुलना में ग्रामीण क्षेत्रों में स्टंटिंग प्रसार 10.1% अधिक है ।
  • पुरुषों की तुलना में लगभग दोगुने मोटे वयस्कों में महिलाएं अधिक हैं । (2.7% की तुलना में 5.1%)
  • प्रजनन आयु वाली दो महिलाओं में से एक एनीमिया से ग्रस्त है।

कुपोषण:

  • कुपोषण किसी व्यक्ति की ऊर्जा और/या पोषक तत्वों के सेवन में कमी, अधिकता या असंतुलन को संदर्भित करता है ।
  • कुपोषण शब्द में शर्तों के दो व्यापक समूहों को शामिल किया गया है ।
  • एक है ‘अल्पपोषण‘- जिसमें स्टंटिंग (उम्र के सापेक्ष कम ऊंचाई), वेस्टिंग (ऊंचाई के सापेक्ष कम वजन), कम वजन (उम्र सापेक्ष कम वजन) और सूक्ष्म पोषक तत्वों की कमी या अपर्याप्तता (महत्वपूर्ण विटामिन और खनिजों की कमी) शामिल हैं।
  • दूसरा है ओवरवेट, मोटापा और डाइट से संबंधित गैर-संचारी रोग (जैसे हृदय रोग, स्ट्रोक, मधुमेह और कैंसर) ।
  • अप्रैल 2016 में संयुक्त राष्ट्र महासभा ने 2016 से 2025 तक पोषण पर संयुक्त राष्ट्र की कार्रवाई के दशक की घोषणा करते हुए एक प्रस्ताव पारित किया ।
  • सतत विकास लक्ष्य (एसडी लक्ष्य 2: शून्य मुखमरी) का उद्देश्य 2030 तक सभी प्रकार की भूख और कुपोषण को समाप्त करना है, जिससे यह सुनिश्चित किया जा सके कि सभी लोग – विशेष रूप से बच्चों को पूरे वर्ष पर्याप्त और पौष्टिक भोजन तक पहुंच प्राप्त हो।

 

2. गोल कार्यक्रम के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

  1. इसे डिजिटल माध्यम से जनजातीय युवाओं को मेंटरशिप प्रदान करने के लिए डिजाइन किया गया है।
  2. इस कार्यक्रम का उद्देश्य डिजिटल प्लेटफार्मों और साधनों की पूरी क्षमता का उपयोग करने के लिए वर्तमान चरण में 1 लाख आदिवासी युवाओं को कुशल और सशक्त बनाना है ।

दिए गए कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं ?

      (A) केवल 1

      (B) केवल 2

      (C) 1 और 2

      (D) न तो 1 और 2

त्तर: (A)

केंद्रीय जनजातीय मामलों के मंत्रालय ने फेसबुक के साथ साझेदारी में “गोल (Going Online As Leaders)”कार्यक्रम शुरू किया है।

गोल कार्यक्रम के बारे में:

  • गोल कार्यक्रम को जनजातीय युवाओं को डिजिटल माध्यम से मेंटरशिप प्रदान करने के लिए बनाया गया है।
  • डिजिटल रूप से सक्षम कार्यक्रम द्वारा आदिवासी युवाओं की छिपी प्रतिभाओं का पता लगाने के लिए एक उत्प्रेरक के रूप में कार्य करने की परिकल्पना की गई है, जो उनके व्यक्तिगत विकास में मदद करने के साथ-साथ उनके समाज के सर्वांगीण उत्थान में योगदान देगा ।
  • यह कार्यक्रम मौजूदा चरण में 5,000 आदिवासी युवाओं को डिजिटल प्लेटफॉर्म और उपकरणों की पूर्ण क्षमता का दोहन करने और घरेलू तथा अंतरराष्ट्रीय बाजारों के साथ कनेक्ट करने, अन्वेषण और व्यापार करने के नए तरीकों को सीखने की क्षमता प्रदान करने का उद्देश्य रखता है।
  • इस कार्यक्रम को जनजातीय युवाओं और महिलाओं की क्षमता विकसित करने के लिए एक दीर्घकालिक दृष्टि के साथ डिजाइन किया गया है ताकि उन्हें बागवानी, खाद्य प्रसंस्करण, मधुमक्खी पालन, जनजातीय कला और संस्कृति, औषधीय जड़ी बूटियों, उद्यमिता सहित विभिन्न क्षेत्रों में मेंटरशिप के माध्यम से कौशल और ज्ञान प्राप्त करने में मदद मिल सके ।
  • 5000 से शुरू होकर, इस कार्यक्रम को उन जनजातीय व्यक्तियों की संख्या को कवर करने के लिए बढ़ाया जा सकता है जो अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए मार्गदर्शन लेने में गहरी रुचि दिखाते हैं।

क्या योजना बनाई गई है?

  • इस कार्यक्रम में, 5000 अनुसूचित जनजाति के युवाओं (जिन्हें ‘मेंटीज़’ कहा जाता है) को विभिन्न विषयों और क्षेत्रों के विशेषज्ञों (जिन्हे ‘मेन्टोर्स’ कहा जाता है) द्वारा प्रशिक्षण प्राप्त करने का एक उत्कृष्ट अवसर मिलेगा ।
  • 2 मेंटीज के लिए 1 मेंटोर होगा। इस कार्यक्रम का उद्देश्य दूरदराज के क्षेत्रों में अनुसूचित जनजाति (ST) युवाओं को अपने मेन्टोर के साथ अपनी आकांक्षाओं, सपनों और प्रतिभा को साझा करने के लिए डिजिटल प्लेटफार्मों का उपयोग करने में सक्षम बनाना है ।
  • सभी चयनित मेंटीज को विभिन्न बाहरी मंचों के संपर्क में आने के साथ-साथ फेसबुक द्वारा स्मार्टफोन और इंटरनेट एक्सेस (एक वर्ष के लिए) प्रदान किया जाएगा जो प्रतिभागियों को अपनी उद्यमशीलता कौशल और नेतृत्व क्षमताओं को प्रदर्शित करने का अवसर देगा ।

 

3. खुडोल पहल के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

  1. इस पहल में LGBTQI + समुदाय, बच्चों और किशोरों, एचआईवी संक्रमित लोगों, दिहाड़ी मजदूरों  के लिए भोजन, स्वास्थ्य और स्वच्छता सुनिश्चित करने पर जोर दिया गया है।
  2. खुडोल, इम्फाल स्थित एक गैर सरकारी संगठन Ya_All की एक क्राउडफंडेड पहल है।
  3. यह नीति आयोग की देखरेख में कार्य करता है।

दिए गए कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं ?

      (A) 1 और 3

      (B) 1 और 2

      (C) केवल 3

      (D) 1, 2 और 3

त्तर: (B)

खुडोल, इम्फाल स्थित एक एनजीओ Ya_All की क्राउड फंडेड पहल है, जिसने भारत की प्रथम ट्रांसजेंडर फुटबॉल टीम सृजित की थी ।

अधिक जानकारी :

  • इस पहल में LGBTQI + समुदाय, बच्चों और किशोरों, एचआईवी संक्रमित लोगों, दिहाड़ी मजदूरों  के लिए भोजन, स्वास्थ्य और स्वच्छता सुनिश्चित करने पर जोर दिया गया है ।
  • संयुक्त राष्ट्र महासचिव के युवा मामलों के दूत (The United Nations Secretary-General’s Envoy on Youth) ने मणिपुर के खुडोल (गिफ्ट) को COVID-19 महामारी के खिलाफ समावेशी लड़ाई के लिए शीर्ष 10 वैश्विक पहलों में सूचीबद्ध किया है ।
  • Ya_All, मानसिक स्वास्थ्य कार्यशालाओं और संस्थापक Meitram (भारत में समलैंगिक व्यक्तियों द्वारा संचालित प्रथम को-वर्किंग और नेटवर्किंग स्पेस) के आयोजन के लिए 2017 में स्थापित किया गया था ।
  • मणिपुर भी कोविड-19 महामारी लॉकडाउन के दौरान अन्य राज्यों की तुलना में ट्रांसजेंडर समुदाय के लिए अधिक उदार रहा है, इससे यह सुनिश्चित होता है कि उन्हें पुरुषों के साथ संगरोध केंद्रों में नहीं रखा गया ।
  • Ya_All ने स्वदेश लौटने वाले ट्रांसजेंडर्स के लिए एक समावेशी सुरक्षित स्थान का मॉडल बनाया है।

 

4. कटकारी जनजाति के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

  1. कटकारी एक भारतीय जनजाति है जो ज्यादातर ओडिशा और छत्तीसगढ़ राज्य से संबंधित है।
  2. वे द्विभाषी हैं, अर्थात आपस में कटकारी भाषा बोलते हैं।
  3. उनका मानना है कि कृंतक का मांस खाने से ताकत और लंबा जीवन मिलता है।

दिए गए कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं ?

      (A) 2 और 3

      (B) केवल 3

      (C) 1 और 2

      (D) 1, 2 और 3

त्तर: (A)

  • कटकारी जनजाति ने ठाणे जिले के शाहपुर इलाके में “आदिवासी एकात्मिक समाजिक संस्था” का गठन किया है, जो गिलोय और अन्य उत्पादों का बाजार है।

‘गिलोय’ क्या है?

  • टीनोस्पोरा कॉर्डिफोलिया (Tinospora cordifolia) जिसे आयुर्वेद में आम नामों जैसे heart-leaved moonseed, गुडुची और गिलोय से जाना जाता है, का इस्तेमाल उन दवाओं में किया जाता है जो विभिन्न तरह के बुखार (वायरल फीवर, मलेरिया आदि) के साथ-साथ मधुमेह का इलाज करती हैं।
  • इसका उपयोग एक्सट्रैक्ट फॉर्म, पाउडर फॉर्म या क्रीम फॉर्म में किया जाता है। यह बांग्लादेश, भारत, म्यांमार और श्रीलंका के उष्णकटिबंधीय क्षेत्रों में स्वदेशी रूप से पाया जाता है।

कटकारी जनजातियों के बारे में:

  • कटकारी एक भारतीय जनजाति है जो अधिकतर महाराष्ट्र राज्य से संबंधित है। उन्हें अनुसूचित जनजाति के रूप में वर्गीकृत किया गया है। वे विशेष रूप से कमजोर जनजातीय समूहों (PVTGs) में से एक हैं।
  • वे द्विभाषी हैं, अर्थात आपस में कटकारी भाषा बोलते हैं जो मराठी-कोंकणी भाषाओं की बोली है तथा मराठी बोलने वाले बहुसंख्यकों के साथ वे मराठी बोलते हैं ।
  • महाराष्ट्र में कटकारी को विशेष रूप से कमजोर आदिवासी समूह (PVTGs) नामित किया गया है, साथ ही इस उप-श्रेणी में दो अन्य समूह- मड़िया गोंड और कोलम भी शामिल हैं ।
  • भारत की जनगणना 2001 (भारत सरकार 2012) बताती है कि महाराष्ट्र में मुख्य रूप से रायगढ़ और ठाणे जिलों में 235,022 कटकारी निवास करते हैं ।
  • कटकारी की छोटी संख्या गुजरात, कर्नाटक और राजस्थान राज्यों में भी रहती है।
  • कटकारी की खान-पान की आदतें उनके सामाजिक बहिष्कार की एक वजह हैं। कटकारी भारत में केवल कुछ आदिवासी समूहों में से एक हैं जो रोडेन्ट्स (कृंतक) खाते हैं, जिनमें लिटिल इंडियन फील्ड माउस, ब्लैक रैट और ग्रेटर या इंडियन बांदीकूट शामिल हैं ।
  • उनका मानना है कि कृंतक का मांस खाने से ताकत और लंबा जीवन मिलता है।

PVTGs क्या हैं?

  • कुछ जनजातीय समुदाय ऐसे हैं जिनकी जनसंख्या घट रही है, साक्षरता का स्तर कम है, प्रौद्योगिकी का पूर्व कृषि स्तर है और वे आर्थिक रूप से पिछड़े हुए हैं। वे आम तौर पर खराब बुनियादी ढांचे और प्रशासनिक सहायता वाले दूरदराज के इलाकों में रहते हैं।
  • ये समूह हमारे समाज के सबसे कमजोर वर्गों में से हैं क्योंकि वे अल्प संख्या में हैं तथा सामाजिक और आर्थिक विकास का कोई महत्वपूर्ण स्तर प्राप्त नहीं किया है ।
  • ऐसे 75 समूहों की पहचान की गई है और उन्हें विशेष रूप से कमजोर जनजातीय समूहों (PVTGs) के रूप में वर्गीकृत किया गया है।

प्रधानमंत्री वन धन योजना के बारे में:

  • प्रधानमंत्री वन धन योजना (PMVDY) लघु वनोपज (MFP) के लिए एक खुदरा विपणन सह मूल्य वर्धन योजना है, जिसका उद्देश्य वन आधारित जनजातियों के लिए स्थानीय स्तर पर जनजातीय आय को अनुकूलित करना है।
  • कार्यक्रम के तहत, लगभग 300 सदस्यों के एमएफपी-आधारित आदिवासी समूहों / उद्यमों का गठन लघु वनोपज (MFP) के संग्रह, मूल्य संवर्धन, पैकेजिंग और विपणन के लिए किया जाता है।
  • ये जनजातीय उद्यम वन धन SHGs के रूप में होंगे जो 15-20 सदस्यों का समूह होगा और ऐसे 15 एसएचजी समूहों को आगे लगभग 300 सदस्यों के वन धन विकास केंद्रों (VDVKs) के एक बड़े समूह में बांटा जाएगा।
  • TRIFED एमएफपी के मूल्य वर्धन कार्य को पूर्ण करने के लिए मॉडल व्यापार योजनाओं, प्रसंस्करण योजनाओं और उपकरणों की अनंतिम सूची प्रदान करने के माध्यम से VDVKs का समर्थन करेगा।

 

 

 

शिक्षा (Education)

 

  1. कलकत्ता विश्वविद्यालय के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

  1. कलकत्ता विश्वविद्यालय की स्थापना 1857 में की गई थी।
  2. दो विश्वविद्यालयों की स्थापना, एक कलकत्ता में और दूसरा मद्रास में, के प्रस्ताव को 1854 में स्वीकार किया गया था।
  3. 1858 में जोदू नाथ बोस और बंकिम चंद्र चटर्जी विश्वविद्यालय के प्रथम स्नातक।

दिए गए कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं ?

      (A) 1 और 3

      (B) 2 और 3

      (C) केवल 3

      (D) 1, 2 और 3

त्तर: (A)

  • कलकत्ता विश्वविद्यालय ने अपनी लाइब्रेरी के सम्पूर्ण डिजिटल संग्रह को ऑनलाइन कर दिया है ताकि फिजिकल यात्राओं की आवश्यकता न हो और दुनिया इससे बड़े स्तर पर लाभान्वित हो सके।

अधिक जानकारी :

  • ऑनलाइन शिक्षा की भावना के साथ विश्वविद्यालय ने अपने डिजिटल संग्रह तक मुफ्त पहुंच प्रदान करने का भी फैसला किया है ।
  • पाठ्य सामग्रियों के पूर्ण डिजिटाइज्ड संग्रह को दुनिया के किसी भी हिस्से से मुफ्त पठन-पाठन के लिए सुलभ बनाया गया है ।

कलकत्ता विश्वविद्यालय:

  • कलकत्ता विश्वविद्यालय की स्थापना 1857 में हुई थी।
  • दो विश्वविद्यालयों की स्थापना, एक कलकत्ता में और दूसरा बंबई में, के प्रस्ताव को 1854 में स्वीकार किया गया था और इसके लिए आवश्यक प्राधिकार वुड डिस्पैच के माध्यम से प्रदान किये गये थे।
  • कलकत्ता विश्वविद्यालय के प्रथम कुलपति और उप कुलपति क्रमशः गवर्नर जनरल लॉर्ड कैनिंग और उच्चतम न्यायालय के मुख्य न्यायाधीश सर विलियम कॉल्विल थे।
  • 1858 में जोदू नाथ बोस और बंकिम चंद्र चटर्जी विश्वविद्यालय के प्रथम स्नातक (first graduates) बने।

 

2. समर्थ के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

  1. उच्च शिक्षा विभाग ने एक ई-गवर्नेंस प्लेटफॉर्म, समर्थ विकसित किया है।
  2. यह किसी विश्वविद्यालय/उच्च शिक्षण संस्थानों में संकाय, छात्रों और कर्मचारियों हेतु आपूर्ति करता है।
  3. इस पहल का उद्देश्य छात्रों को एंड्रॉयड उपयोग के अनुकूल बनाने के लिए प्रक्रियाओं को और अधिक योग्य बनाना है ।

दिए गए कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं ?

      (A) 1 और 3

      (B) 2 और 3

      (C) 1 और 2

      (D) केवल 2

त्तर: (C)

  • उच्च शिक्षा विभाग ने नेशनल मिशन ऑफ एजुकेशन इन इंफॉर्मेशन एंड कम्युनिकेशन टेक्नोलॉजी स्कीम (NMEICT) के तहत एक ई-गवर्नेंस प्लेटफॉर्म समर्थ (एंटरप्राइजेज रिसोर्स प्लानिंग) ईआरपी विकसित किया है ।

समर्थ क्या है?

  • ईआरपी, समर्थ, विश्वविद्यालयों और उच्च शिक्षण संस्थानों के लिए एक ओपन स्टैंडर्ड ओपन सोर्स आर्किटेक्चर, सिक्योर, स्केलेबल और इवोल्यूशनरी प्रोसेस ऑटोमेशन इंजन है।
  • यह किसी विश्वविद्यालय/उच्च शिक्षण संस्थानों में संकाय, छात्रों और कर्मचारियों हेतु आपूर्ति करता है ।
  • ईआरपी, समर्थित राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी संस्थान, कुरुक्षेत्र में लागू किया गया है, जो विश्व बैंक समर्थित तकनीकी शिक्षा गुणवत्ता सुधार कार्यक्रम (TEQIP) के तहत एक प्रतिभागी इकाई है ।
  • इस पहल का उद्देश्य संस्थान की प्रक्रियाओं को स्वचालित करना है।

NMEICT क्या है?

  • सूचना और संचार प्रौद्योगिकी के माध्यम से शिक्षा पर राष्ट्रीय मिशन (NMEICT) को किसी भी समय उच्च शिक्षा संस्थानों में सभी शिक्षार्थियों के लाभ के लिए शिक्षण और अधिगम प्रक्रिया में आईसीटी की क्षमता का लाभ उठाने के लिए एक केंद्र प्रायोजित योजना के रूप में परिकल्पित किया गया है ।
  • ग्यारहवीं पंचवर्षीय योजना अवधि के दौरान उच्च शिक्षा में सकल नामांकन अनुपात (GER) को 5 प्रतिशत अंकों तक बढ़ाने में इसके एक बड़ा हस्तक्षेप होने की उम्मीद थी ।
  • शिक्षा नीति के तीन प्रमुख सिद्धांतों जैसे सभी कॉलेजों और विश्वविद्यालयों को कनेक्टिविटी प्रदान करके, छात्रों और शिक्षकों को कम लागत और किफायती पहुंच वाले कंप्यूटिंग उपकरण प्रदान करके तथा देश के सभी शिक्षार्थियों को उच्च गुणवत्ता वाली ई-सामग्री मुफ्त प्रदान करके अच्छी तरह से कार्य किया जा सकता है ।
  • NMEICT में तीनों सिद्धांत शामिल हैं। मिशन के दो प्रमुख घटक हैं – संस्थानों और शिक्षार्थियों और कंटेंट जेनरेशन को एक्सेस डिवाइस के प्रावधान के साथ कनेक्टिविटी प्रदान करना।
  • इसमें डिजिटल डिवाइड, यानी उच्च शिक्षा क्षेत्र में शहरी और ग्रामीण शिक्षकों/शिक्षार्थियों के बीच शिक्षण और सीखने के उद्देश्य से कंप्यूटिंग उपकरणों का उपयोग करने के कौशल में अंतर को पाटने का प्रयास किया गया है ।

 

3. निम्नलिखित पहल में से कौन सा प्रधानमंत्री ई-विद्या के तहत शामिल हैं:

  1. मनोदर्पण पहल 
  2. दीक्षा
  3. स्वयं

दिए गए कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं ?

      (A) 1, 2 और 3

      (B) 2 और 3

      (C) 1 और 3

      (D) केवल 3

त्तर: (A)

  • केंद्रीय वित्त मंत्रालय ने शिक्षा क्षेत्र को बढ़ावा देने के लिए कई पहलों की घोषणा की है।

अधिक जानकारी :

  • प्रधानमंत्री ई-विद्या नामक एक व्यापक पहल शुरू की जाएगी जो डिजिटल/ऑनलाइन/ऑन-एयर शिक्षा से संबंधित सभी प्रयासों को एकजुट करती है ।
  • इससे शिक्षा के लिए मल्टीमोड का उपयोग करना आसान हो जाएगा, और इसमें शामिल हैं:
  • DIKSHA: (एक राष्ट्र-एक डिजिटल मंच)- सभी राज्यों/केंद्र शासित प्रदेशों के लिए स्कूली शिक्षा में गुणवत्तापूर्ण ई-सामग्री प्रदान करने के लिए राष्ट्र का डिजिटल बुनियादी ढांचा ।
  • टीवी (एक वर्ग-एक चैनल) जहां कक्षा 1 से 12 तक प्रत्येक के लिए एक समर्पित चैनल गुणवत्तापूर्ण शैक्षिक सामग्री तक पहुंच प्रदान करेगा।
  • स्कूल और उच्च शिक्षा के लिए MOOCS प्रारूप में स्वयं ऑनलाइन पाठ्यक्रम
  • IITJEE/NEET की तैयारी के लिए IITPAL.
  • कम्युनिटी रेडियो के माध्यम से आकाशवाणी और सीबीएसई शिक्षा वाणी पॉडकास्ट क।
  • डिजिटल रूप से सुलभ सूचना प्रणाली (DAISY) पर और एनआईओएस वेबसाइट/यूट्यूब पर सांकेतिक भाषा में विकसित दिव्यांगों के लिए अध्ययन सामग्री ।
  • मनोदर्पण पहल – इसे एक वेबसाइट, एक टोल-फ्री हेल्पलाइन, काउंसलर्स की राष्ट्रीय निर्देशिका, इंटरैक्टिव चैट प्लेटफॉर्म आदि के माध्यम से मानसिक स्वास्थ्य और भावनात्मक भलाई के लिए छात्रों, शिक्षकों और परिवारों को मनोसामाजिक सहायता प्रदान करने के लिए शुरू किया जा रहा है। इस पहल से देश के सभी स्कूल जाने वाले बच्चों को उनके माता-पिता, शिक्षकों और स्कूली शिक्षा में हितधारकों के समुदाय को लाभ होगा ।
  • उच्च शिक्षा में ई-लर्निंग का विस्तार – खुली, दूरस्थ और ऑनलाइन शिक्षा नियामक ढांचे को उदार बनाते हुए टॉप 100 यूनिवर्सिटीज में ऑनलाइन कोर्स शुरू होंगे। साथ ही पारंपरिक विश्वविद्यालयों और ओडीएल कार्यक्रमों में ऑनलाइन कंपोनेंट को भी वर्तमान 20 प्रतिशत से बढ़ाकर 40 प्रतिशत किया जाएगा। इससे विभिन्न कॉलेजों और विश्वविद्यालयों में लगभग 7 करोड़ छात्रों को सीखने के अवसर बढ़ेंगे ।
  • राष्ट्रीय पाठ्यक्रम और शैक्षणिक ढांचा – अधिगम परिणामों पर ध्यान केंद्रित करने वाले छात्रों के लिए महत्वपूर्ण सोच, रचनात्मक और संचार कौशल को बढ़ावा देने के साथ ही अनुभवात्मक और खुशहाल अधिगम को प्रोत्साहित करना।

 

 

 

 

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