The Hindu Editorial Summary (Hindi Medium)

द हिंदू संपादकीय सारांश :

संपादकीय विषय-1 : भारतीय उच्च शिक्षा का अति-राजनीतिकरण: शैक्षणिक स्वतंत्रता के लिए खतरा

 GS-2 : मुख्य परीक्षा : शिक्षा

 

भारतीय उच्च शिक्षा का अति-राजनीतिकरण: शैक्षणिक स्वतंत्रता के लिए खतरा

संदर्भ: भारत में शैक्षणिक संस्थानों, प्रोफेसरों और बौद्धिक जीवन पर एक गंभीर खतरा मंडरा रहा है।

पृष्ठभूमि: भारतीय उच्च शिक्षा का राजनीतिक प्रभाव का एक लंबा इतिहास रहा है।

• राजनेताओं ने अपने करियर को आगे बढ़ाने और समर्थन हासिल करने के लिए संस्थानों की स्थापना की।
• राज्य/केंद्र सरकारों ने विश्वविद्यालयों को राजनीतिक रूप से लाभदायक स्थानों पर स्थापित किया।
• कई संस्थानों ने विशिष्ट सामाजिक-सांस्कृतिक मांगों को पूरा किया।
• विश्वविद्यालयों के नामकरण/पुनर्नामाकरण में अक्सर राजनीतिक प्रेरणाएँ शामिल रहीं।
• नियुक्तियां और पदोन्नतियां हमेशा योग्यता के आधार पर नहीं होती थीं।
• शैक्षणिक स्वतंत्रता का हमेशा सम्मान नहीं किया जाता था, खासकर स्नातक कॉलेजों में।

अतीत का परिदृश्य: इन मुद्दों के बावजूद, भारतीय विश्वविद्यालय आम तौर पर शैक्षणिक स्वतंत्रता के अंतरराष्ट्रीय मानदंडों का पालन करते थे। प्रोफेसरों को आम तौर पर अपने विचारों के लिए दंडित या निकाले जाने के डर के बिना पढ़ाने, शोध करने, प्रकाशित करने और सार्वजनिक रूप से बोलने की स्वतंत्रता प्राप्त थी।

वर्तमान चिंताएं:

• विश्वविद्यालयों के भीतर नौकरशाही बनी हुई है।
• फैकल्टी भर्ती में राजनीतिक हस्तक्षेप के आरोप बढ़ रहे हैं।

मूलभूत परिवर्तन:

• भारतीय उच्च शिक्षा अब मौलिक रूप से राजनीतिक हो गई है, जो समाज में व्यापक “असहिष्णु” रुझानों को दर्शाता है।
• शैक्षणिक स्वतंत्रता में इस गिरावट से वैश्विक शिक्षा में भारत के उदय में बाधा आ सकती है।

शैक्षणिक स्वतंत्रता का क्षरण:

• आत्म-संयम, विशेष रूप से सामाजिक विज्ञान और मानविकी में, व्यापक होता जा रहा है।
• विश्वविद्यालय विवादास्पद कार्य प्रकाशित करने वाले प्रोफेसरों की रक्षा करने में विफल रहे हैं।
• प्रतिष्ठित पत्रिकाओं को राजनीतिक दबाव के कारण दुर्गम माना जाता है।
• छात्र सक्रियता नकारात्मक हो गई है: असहमति के लिए प्रोफेसरों की रिपोर्टिंग करने से अनुशासनात्मक कार्रवाई होती है।

खतरे:

• ये रुझान भारतीय शिक्षा जगत और नागरिक जीवन के लिए गंभीर खतरा हैं।
• किसी भी समाज के लिए एक स्वतंत्र और स्वायत्त शैक्षणिक क्षेत्र महत्वपूर्ण है।
• सभी अकादमिक विषयों में अप्रतिबंधित शोध, प्रकाशन और सार्वजनिक प्रवचन आवश्यक हैं।
• यह भारत के लिए विशेष रूप से सच है, जहां विश्वविद्यालयों में कई प्रमुख बुद्धिजीवी रहते हैं।

वैश्विक स्थिति पर प्रभाव:

• विश्व स्तरीय विश्वविद्यालयों और वैश्विक शैक्षणिक भागीदारी के भारत के लक्ष्य के लिए शैक्षणिक स्वतंत्रता और स्वायत्तता की आवश्यकता है।

 

 

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द हिंदू संपादकीय सारांश :

संपादकीय विषय-2 : उत्तराखंड के जलते हुए पहाड़: एक जटिल समस्या

 GS-3 : मुख्य परीक्षा : पर्यावरण संरक्षण

 

उत्तराखंड के जलते हुए पहाड़: एक जटिल समस्या

घातक आग:

• नवंबर से उत्तराखंड में जंगल की आग लगने से अब तक पांच लोगों की मौत हो चुकी है।
• राज्य सरकार का दावा है कि ये आग पूरी तरह से मानव निर्मित हैं।

आग लगने के कारण:

• बाहर निकलना: पहाड़ों को छोड़कर शहरों की ओर जाने वाले लोगों के कारण जंगलों का कम रखरखाव हुआ है।
• उच्च-विद्युत तारें: बिजली की चिंगारी सूखी वनस्पति को प्रज्वलित कर सकती हैं।
• चीड़ के पेड़ों की बहुतायत: चीड़ की सुइयां अत्यधिक ज्वलनशील होती हैं।
• शिक्षा की कमी: युवा पीढ़ी में अग्नि सुरक्षा और रोकथाम के बारे में ज्ञान की कमी है।
• जंगल का कम उपयोग: उज्ज्वला योजना द्वारा खाना पकाने की गैस उपलब्ध कराने से जलावन लकड़ी का संग्रह कम हो गया है, जिससे जंगलों में आग लगने के लिए अधिक ईंधन उपलब्ध हो गया है।
• सूखे हालात: सूखा और कम बर्फबारी शुष्क वातावरण बनाती है जो आग लगने का खतरा बढ़ा देती है।
• मानवीय गतिविधि: खेतों में पराली जलाना, सिगरेट फेंकना और जमीन साफ करने के लिए जानबूझकर आग लगाना सभी समस्या में योगदान करते हैं।

वन प्रबंधन:

• उत्तराखंड में 38,000 वर्ग किमी जंगल हैं, जो राज्य के 71% क्षेत्र को कवर करते हैं।
• वन विभाग 26.5 लाख हेक्टेयर आरक्षित वनों का प्रबंधन करता है जहां मानवीय हस्तक्षेप प्रतिबंधित है।
• वन पंचायतें, सामुदायिक वन प्रबंधक, 7.32 लाख हेक्टेयर का प्रबंधन करती हैं।
• विडंबना यह है कि आरक्षित वनों को स्थानीय समुदायों द्वारा प्रबंधित किए जाने वाले वनों की तुलना में अधिक नुकसान हुआ है।

सरकारी कार्रवाई:

• उत्तराखंड सरकार का दावा है कि सभी आग लगने की घटनाएं मानव निर्मित हैं।
• जंगल की आग से निपटने के लिए राज्य आपदा मोचन बल और राष्ट्रीय आपदा मोचन बल तैनात किए गए हैं।
• आग की लपटों को बुझाने के लिए भारतीय वायु सेना बम्बी बाल्टियों का उपयोग कर रही है।
• बारिश बढ़ाने और वर्षा शुरू करने के लिए बादल बीजाई के विकल्प का पता लगाने के लिए आईआईटी रुड़की के साथ सहयोग।
• प्रतिपूरक वनरोपण निधि (Compensatory Afforestation Fund) का उपयोग पूरी तरह से आग बुझाने और रोकथाम के लिए किया जा रहा है।
• वन विभाग के मैदानी स्तर के रिक्त पदों को भरा जा रहा है।

समाधान कहाँ हैं:

• चीड़ के पेड़ का प्रबंधन:
  • लकड़ी, ईंधन की लकड़ी, फर्नीचर सामग्री, सजावट, चारकोल, राल और कोल टार का एक महत्वपूर्ण स्रोत ।
  • राज्य में चीड़ की सुइयों से बिजली पैदा करने की अवधारणा है ।
  • हाल ही में शुरू की गई “पिरूल लाओ-पैसा पाओ” योजना के तहत चीड़ की सुइयों के लिए ₹50 प्रति किलो की पेशकश की जाती है, जबकि पहले की दर ₹3 प्रति किलो थी ।
• समुदाय की भागीदारी:
  • आग को कम करने के लिए समुदाय की भागीदारी पर अधिक ध्यान दिया जा रहा है ।
• सहायता प्राप्त प्राकृतिक पुनर्जनन (एएनआर):
  • कम लागत वाली वन बहाली तकनीक जो प्राकृतिक पुनर्वृद्धि को बढ़ावा देती है ।
  • इसमें आक्रामक प्रजातियों को हटाना, रोपण के लिए माइक्रोसाइट बनाना और प्राकृतिक पुनर्जनन को चराई और अन्य गड़बडियों से बचाना शामिल है ।
• स्नोबॉल प्रभाव का समाधान:
  • बार-बार लगने वाली आग पहाड़ों को कमजोर करती है और मिट्टी की मजबूती को कम करती है ।
  • आग से निकली ढीली मिट्टी जल प्रलय और भूस्खलन का कारण बनती है ।

आगे का रास्ता:

• पर्यावरणविद् रवि चोपड़ा का सुझाव है कि बेहतर आग नियंत्रण के लिए स्थानीय समुदायों को सशक्त बनाया जाए ।
• वह वर्तमान वन विभाग की अक्षमता पर जोर देते हैं ।