1. (a) आपको दिए गए मानचित्र पर अंकित निम्नलिखित स्थानों को पहचानें और संक्षेप में लिखें अपनी प्रश्न-सह-उत्तर पुस्तिका में उनमें से प्रत्येक पर लगभग 30 शब्द नोट करें मानचित्र पर चिह्नित प्रत्येक स्थान के लिए स्थान संबंधी संकेत क्रमवार नीचे दिए गए हैं:

Identify the following places marked on the map supplied to you and write a short note of about 30 words on each of them in your Question-cum Answer Booklet Locational hints for each of the places marked on the map are given below seriatim: 50

2. (a) क्या आप इस बात से सहमत हैं कि पारिस्थितिक कारकों ने हड़प्पा के प्रवाह और उतार को प्रभावित किया सभ्यता? टिप्पणी।

Do you agree that ecological factors influenced the flow and ebb of the Harappan Civilization? Comment. 20

(b) क्या आप मानते हैं कि उपनिषदिक सिद्धांत वैदिक धर्म के उच्च बिंदु का प्रतीक हैं? सोचा? टिप्पणी।

Do you consider that the Upanishadic principles embody the high point of Vedic religious thought? Comment. 15

(c) मौर्योत्तर कला पर बाहरी प्रभावों और स्वदेशी विकास के महत्व का विश्लेषण करें।

Analyze the significance of external influences and indigenous development on post – Mauryan art. 15

3.(a) क्या महापाषाणों को एकल, सजातीय या का प्रतिनिधित्व करना उचित होगा? समसामयिक संस्कृति? किस प्रकार के भौतिक जीवन एवं सांस्कृतिक व्यवस्था का पता चलता है महापाषाण संस्कृतियाँ?

Will it be proper to consider the megaliths to represent a single, homogeneous or contemporaneous culture? What kind of material life and cultural system is revealed in the megalithic cultures? 15

(b) कौटिल्य के आधार पर आप मौर्य राज्य की प्रकृति का वर्णन किस प्रकार करेंगे? अर्थशास्त्र?

How would you characterize the nature of Mauryan state on the basis of Kautilya’s Arthashastra?

(c) वर्णाश्रम धर्म ने गुप्त काल में बढ़ती सामाजिक जटिलताओं को कैसे प्रकट किया? और गुप्तोत्तर काल सामाजिक और आर्थिक विकास से उत्पन्न हुआ?

How did the Varnashrama Dharma manifest the increasing social complexities in the Gupta and post-Gupta period arising from social and economic developments? 15

4. (a) “शासकों की राजनीतिक और आर्थिक ज़रूरतें, आर्थिक और हैसियत की ज़रूरतों के साथ मिलकर व्यापारी वर्ग ने मिलकर बौद्ध धर्म को ग्रहणशील सांस्कृतिक परिवेश प्रदान किया फला-फूला।” टिप्पणी।

“The political and economic needs of rulers, combined with economic and status needs of the merchant class, together provided the receptive cultural milieu in which Buddhism flourished.” Comment. 20

(b) अब तक गैर-कृषि योग्य क्षेत्रों में बड़ी संख्या में भूमि अनुदान का मतलब हमेशा विस्तार होता था प्रारंभिक मध्ययुगीन भारत में कृषि। हाइड्रोलिक संसाधनों का प्रबंधन कैसे किया गया (अलग-अलग)। सिंचाई कार्यों के प्रकार) से इस काल में कृषि के विस्तार में सहायता मिली?

Large number of land grants in hitherto non-arable tracts invariably meant expansion of agriculture in early medieval India. How did the management of hydraulic resources (different types of irrigation works) facilitate expansion of agriculture in this period? 15

(C) स्थानीय भाषाओं में साहित्य के उद्भव और के बीच संबंध पर चर्चा करें प्रारंभिक मध्ययुगीन भारत में क्षेत्रीय पहचान का गठन।

Discuss the relationship between emergence of literature in vernacular languages and formation of regional identities in early medieval India. 15

5. निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 150 शब्दों में दीजिए:

Answer the following questions in about 150 words each: 10 x 5 = 50

(a) भारतीय सामंतवाद के विभिन्न चरणों की चर्चा करें और भारतीय राजनीति पर इसके प्रभाव का विश्लेषण करें प्रणाली।

Discuss the different stages of Indian feudalism and analyze its impact on Indian political system.

(b) क्या आप सुल्तान इल्तुतमिश को दिल्ली सल्तनत का वास्तविक संस्थापक मानते हैं? चर्चा करना।

Do you consider Sultan Iltutmish to be the real founder of the Delhi Sultanate? Discuss.

(c) दिल्ली के दौरान उभरे फ़ारसी साहित्य की विभिन्न श्रेणियों की पहचान करें सल्तनत.

Identify the different categories of Persian literature which emerged during the Delhi Sultanate.

(d) पानीपत की पहली लड़ाई में इब्राहिम लोदी के खिलाफ बाबर की सफलता के कारणों की जांच करें।

Examine the causes of Babur’s success against Ibrahim Lodi in the First Battle of Panipat.

(e) राज्य के प्रति चिश्ती संतों के दृष्टिकोण की चर्चा कीजिये। सुहरावर्दी संत कैसे थे? सरकार के प्रति उनका रवैया अलग है?

Discuss the attitude of Chishti saints towards the state. How were the Suhrawardi saints different in their attitude towards the government?

6. (a) सिख समुदाय के निर्गुण भक्ति संप्रदाय से एक संप्रदाय में परिवर्तन पर चर्चा करें राजनीतिक-सैन्य संगठन I

Discuss the transformation of Sikh community from a Nirguna Bhakti sect into a politico-military organization. 15

(b) बहलोल लोदी के कुलीन वर्ग के साथ संबंध के बारे में अपना आकलन दीजिए।

Give your assessment of Bahlul Lodi’s relation with his nobility. 15

(c) ताज के विशेष संदर्भ में मुगल मकबरे की वास्तुकला की बुनियादी विशेषताओं की जांच करें महल I

Examine the basic features of Mughal tomb architecture with special reference to the Taj Mahal. 20

7. (a) इक्ता प्रणाली के महत्व पर चर्चा करें। के केंद्रीकरण में इसने किस प्रकार सहायता की? दिल्ली सल्तनत का प्रशासन?

Discuss the importance of Iqta system. How did it help in centralization of administration of the Delhi Sultanate? 15

(b) खिलजियों के शासनकाल को ‘खिलजी क्रांति’ क्यों कहा जाता है?

Why is the reign of the Khaljis known as the ‘Khalji Revolution’? 15

(c) सत्रहवीं शताब्दी के उत्तरार्ध का मुगलकालीन भारत जागीरदारी संकट का काल माना जाता है। चर्चा करना।

The late seventeenth century Mughal India is considered to be a period of Jagirdari crisis. Discuss. 20

8. (a) “चोल शासक न केवल शक्तिशाली विजेता, कुशल प्रशासक भी थे अच्छे मंदिरों के निर्माता।” टिप्पणी।

“The Chola rulers were not only mighty conquerors, efficient administrators but also builders of fine temples.” Comment. 15

(b) अकबर और राजपूत राज्यों के बीच संबंधों पर प्रासंगिक उदाहरणों के साथ चर्चा करें।

Discuss with relevant illustrations the relations between Akbar and the Rajput states. 15

(c) बंगाल, अवध और हैदराबाद जैसे राज्यों को ‘उत्तराधिकारी’ मानना ​​कहां तक ​​उचित है? मुगल राज्य के राज्य?

How far is it justified to consider the states like Bengal, Awadh and Hyderabad as ‘successor states’ of the Mughal state? 20

1. निम्नलिखित कथनों का लगभग 150 शब्दों में आलोचनात्मक परीक्षण कीजिए I

Critically examine the following statements in about 150 words each.

(a) पश्चिमी शिक्षा की शुरूआत ने भारत को अप्रत्याशित तरीकों से बदल दिया।

The introduction of Western education transformed India in unforeseen ways.

(b) टीपू सुल्तान को परिवर्तन की एक महत्वपूर्ण दिशा तय करने में बहुत कम सफलता मिली 18वीं सदी की भारतीय राजनीति और समाज, जहाँ सार्वजनिक जीवन का संकट है, का सामान्य अनुभव बार-बार लूट-खसोट की व्यवस्था बनने की ओर प्रवृत्त हुआ।

Tipu Sultan had little success in setting forth a course of change significantly different from the general experience of 18th century crisis of Indian politics and society where public life tended over and over to become a system of plundering.

(c) 1878 का वर्नाक्युलर प्रेस अधिनियम स्थानीय भाषा प्रेस पर बेहतर नियंत्रण के लिए बनाया गया था देशद्रोहियों को दंडित करने और दबाने के अधिक प्रभावी तरीकों से सरकार को सशक्त बनाना लेखन I

The Vernacular Press Act of 1878 was designed for better control of the vernacular press and to empower the government with more effective means of punishing and repressing seditious writings.

(d) 1920 के दशक में भारत में कम्युनिस्ट आंदोलन के उदय ने एक उग्रवादी और क्रांतिकारी को जन्म दिया ट्रेड यूनियन आंदोलन की सामग्री।

The rise of the Communist Movement in India in the 1920s lent a militant and revolutionary content to the Trade Union Movement.

(e) 20वीं सदी के पहले दशक में इसके उद्भव के लिए माहौल तैयार था देश के राजनीतिक मानचित्र में रिक्त स्थान को भरने के लिए क्रांतिकारी समूह।

In the first decade of the 20th century, the atmosphere was ripe for the emergence of revolutionary groups to fill up the vacant space in the political map of the country.

2.(a) भारत हाथ से काते गए और हाथ से बुने हुए सूत के क्षेत्र में विश्व में अग्रणी रहा है कई शताब्दियों तक कपड़ा। कई राष्ट्रवादी और मार्क्सवादी आलोचकों ने इसे ब्रिटिश माना प्रभुत्व ने जानबूझकर भारत की पारंपरिक और विश्व प्रसिद्ध हस्तशिल्प को नष्ट कर दिया। टिप्पणी।

India had been the world leader in the field of hand spun and hand woven yarn and cloth for many centuries. Many nationalist and Marxist critiques considered that the British dominion deliberately shattered the traditional and world famous handicrafts of India. Comment. 20

(b) औपनिवेशिक काल के दौरान भारत में राष्ट्रवाद किन-किन तरीकों से प्रकट हुआ? नियम ?

What were the various ways in which nationalism manifested itself in India during colonial rule ? 15

(c) ईस्ट इंडिया कंपनी ने सोचा था कि उन्हें मीर कासिम में एक आदर्श कठपुतली मिल गई है। मीर हालाँकि, कासिम ने कंपनी की उम्मीदों पर पानी फेर दिया। आलोचनात्मक ढंग से जांच करें I

The East India Company had thought that they had found an ideal puppet in Mir Kasim. Mir Kasim, however, belied the expectation of the company. Examine critically. 15

3. (a) ब्रिटिश काल में अंग्रेजी उपयोगितावादी सोच ने भारत को किस प्रकार प्रभावित किया?

How did English utilitarian thinking impact India in the British era ? 20

(b) वही गांधीजी जिन्होंने हिंसा के मुद्दे पर असहयोग आंदोलन वापस ले लिया था चौरी-चौरा, भारत छोड़ो आंदोलन के दौरान लोगों की हिंसा की निंदा करने से इनकार कर दिया। क्या आप सोचें कि वह अहिंसा की प्रभावशीलता में अपना विश्वास खो रहा था और इससे विचलित होने को तैयार था यह रास्ता? स्पष्ट करें I

The same Gandhiji who withdrew the Non-Cooperation Movement on the issue of violence at Chauri-Chaura, refused to condemn people’s violence during the Quit India Movement. Do you think that he was losing his faith in the efficacy of non-violence and was willing to deviate from this path ? Elucidate. 20

(c) हालाँकि मराठा व्यक्तिगत रूप से चतुर और बहादुर थे, लेकिन उनमें कॉर्पोरेट भावना का अभाव था। राष्ट्रीय स्वतंत्रता के लिए आवश्यक I कारण सहित चर्चा करें I

While individually the Marathas were clever and brave, they lacked the corporate spirit so. essential for national independence. Discuss with reasons. 10

4.(a) 1858 के बाद भारत में प्रमुख संवैधानिक विकास और उनके प्रभाव पर चर्चा करें समाज और राजनीति I

Discuss the major constitutional developments in India after 1858 and their impact on society and polity. 20

(b) बीसवीं सदी में भारत में दलित दावे की बदलती प्रकृति पर चर्चा करें।

Discuss the changing nature of Dalit assertion in India in the twentieth century. 20

(c) विभाजन के बाद रियासतों को भारतीय संघ में कैसे एकीकृत किया गया? क्या भूमिका क्या सरदार पटेल ने इसमें अभिनय किया था?

How were the Princely States integrated in the Indian Union after the partition ? What role did Sardar Patel play in it ? 10

(a) औद्योगिक क्रांति सबसे पहले इंग्लैंड में क्यों हुई इसके कई कारण थे।

There were many reasons why the industrial revolution first happened in England. 10

(b) नेपोलियन की महाद्वीपीय व्यवस्था सबसे बड़ी भूल मानी जा सकती है और हो भी सकती है इसे “गलत निर्देशित ऊर्जा का स्मारक” के रूप में वर्णित किया गया है।

Napoleon’s continental system may be reckoned as the greatest blunder and may be described as a “monument of misdirected energy”. 10

(c) चार्टिस्ट आंदोलन अपने घोषित उद्देश्यों को प्राप्त करने में विफल रहा, लेकिन बीज बोने में सफल रहा विचार यह है कि एक प्रतिनिधि लोकतंत्र में सभी नागरिकों को शामिल किया जाना चाहिए।

The Chartist Movement failed to achieve its stated objectives, but succeeded in seeding the idea that a representative democracy should include all citizens. 10

(d) शीत युद्ध के दौरान गुटनिरपेक्ष आंदोलन के कुछ महत्वपूर्ण नेता इसे बनाए रखना चाहते थे सैन्य गुटों से दूर आंदोलन।

During the Cold War, some important leaders of the Non-Aligned Movement wanted to keep the movement away from the military blocs. 10

(e) अरब देश नासिर को एक ऐसे नेता के रूप में देखते थे जो दबाव झेल सकता था इजराइल के साथ शांति स्थापित करने के लिए पश्चिमी देशों द्वारा मिस्र पर।

The Arab countries looked up to Nasser as a leader who could withstand the pressure exerted by Western countries on Egypt to make peace with Israel. 10

6. (a) ज्ञानोदय के युग के बारे में “प्रबुद्ध” क्या था?

What was “enlightened” about the Age of Enlightenment ? 20

(b) यूरोप में 1840 के दशक के क्रांतिकारी उभार के कारण और परिणाम क्या थे?

What were the causes and consequences of the revolutionary upsurge of the 1840s in Europe? 20

(c) दक्षिण अफ़्रीका की श्वेत-अल्पसंख्यक सरकार ने इनकार करके मूल निवासियों के साथ बहुत बुरा व्यवहार किया उन्हें मौलिक अधिकार दिए गए और रंगभेद को आधिकारिक नीति बनाया गया। लोग कैसे सक्षम थे रंगभेद नीति समाप्त करें और एक संक्रमणकालीन शासन स्थापित करें?

The white-minority government of South Africa treated the natives very badly by denying them fundamental rights and made Apartheid as official policy. How were the people able to end Apartheid policy and establish a transitional rule? 10

7.(a) राष्ट्रों में राष्ट्रवाद के उदय ने उन जंजीरों को तोड़ दिया जो एक साथ बंधी हुई थीं आधुनिक यूरोप के साम्राज्य. चर्चा करना।

The rise of nationalism across nations shattered the chains which held together the empires of modern Europe. Discuss. 20

(b)अमेरिकी गृहयुद्ध में उत्तर की जीत के कई परिणाम हुए। उनमें से कुछ प्रत्यक्ष और स्पष्ट थे। हालाँकि, इसका अमेरिकी विकास पर अप्रत्यक्ष प्रभाव शायद पड़ा और भी अधिक महत्वपूर्ण I टिप्पणी।

In the American civil war, the victory of the North had many consequences. Some of them were direct and obvious. However, its indirect effects on American development were perhaps even more important. Comment.20

(c) क्रांतियाँ, चाहे रूस में (1917) या चीन में (1949), परिवर्तन का एक विनाशकारी तरीका हैं देश। टिप्पणी।

Revolutions, whether in Russia (1917) or in China (1949), are a disastrous way of transforming a country. Comment. 10

8. (a) बीसवीं सदी के पूर्वार्द्ध में यूरोप लंबे समय से आपस में ही युद्धरत था संघर्ष विराम. टिप्पणी।

Europe was at war with itself in the first half of the twentieth century with a long cease-fire. Comment. 20

(b) शीत युद्ध की समाप्ति और अमेरिका के एकमात्र महाशक्ति के रूप में उभरने का प्रभाव अच्छा और बुरा दोनों ही रहा है। चर्चा करना।

The impact of the end of the Cold War and the emergence of the US as the lone superpower has been both, good and bad. Discuss. 20